（專業學位類别：125400）

一、學科簡介

太阳集团app首页旅遊管理專業開辦于1987年，是華南地區最早開辦的旅遊專業之一，已形成了本科生、碩士生、博士生的完整培養體系。2002年，旅遊管理學科被列入“211工程”重點建設學科項目的子項目；2005年，旅遊管理專業被評為廣東省唯一的旅遊管理類名牌專業；2007年，旅遊管理學科入選廣東省二級學科的重點建設學科；2008年，旅遊管理專業入選國家特色專業建設點，太阳集团app首页旅遊規劃設計研究院獲批國家乙級旅遊規劃資質單位。

太阳集团app首页旅遊管理專業已初步建立了具有良好學術素養、能夠勝任研究生教學工作的專職和兼職師資隊伍。近五年來，已培養博士27人，碩士92人；完成各類科研項目50多項，累計科研經費800多萬元；出版48部教材和專著，發表180多篇學術論文；1項成果獲國家二等獎，3 項成果獲省部級獎。同時，太阳集团app首页旅遊管理專業重視實踐教學，強調産學研合作，與旅遊業界建立了良好的互動合作關系，并從旅遊實業界物色到一批具有豐富實踐經驗和相當學術水準的兼職師資力量。

二、培養目标

培養具有社會責任感和旅遊職業素養、具備國際化視野和戰略思維能力、能夠勝任現代旅遊業實際工作的複合型管理人才，其基本要求：

1. 掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業素養和職業道德；

2. 掌握旅遊管理基本原理，具備從事旅遊領域管理工作需要的基本知識、專業思維、實踐能力與實施技巧；

3. 具備開放的國際化視野，能夠站在前沿引領行業發展，規範和制定行業标準；

4. 具備旅遊業及相關商業的管理技能，能夠開發潛在資源，創造綜合效益；

5. 具備前瞻性的戰略思維能力，能夠把握旅遊業發展進程中出現的新現象，解決旅遊運行中出現的關鍵問題。

三、學習方式及學制、在學年限

施行彈性學習年限，可以半脫産或不脫産學習，學制3年，視其修滿學分與完成論文情況決定學習年限，最長學習年限為5年，最少不低于2.5年。其中在校學習時間不得少于1年。

四、培養方式與方法

根據我國研究生教育的經驗，借鑒國際MTA教育規律和我校多年以來專業學位教育的實踐探索，培養方式上采用“雙導師制”即每名MTA研究生由一名學術型指導老師，及一名具有豐富實踐經驗、綜合業務素質高的實踐指導教師共同指導，以使學生在研究生階段掌握較寬廣的系統知識與能力，并在此基礎上深入到某一專題研究方向，除掌握理論知識外，有較強的開展實際工作的應用能力。通過學位論文的撰寫，進一步提高綜合解決實際問題的能力。

1. 提倡高等院校與旅遊産業部門和企業等單位聯合培養。結合旅遊業實際情況和特點，培養方式要靈活多樣。在保證質量的前提下，可以在職培養，也可以在某段時間以脫産培養為主，在另一段時間以在職培養為主；可以安排部分時間在校培養，部分時間在企業或部門培養。

2. 采用開放式、多元化的師資配備。聘請國内外知名的、具有豐富教學經驗與管理實踐經驗的教師為學員授課，所聘請的教師不僅具有在旅遊高等教育機構的學習和研究經曆并擁有較高的學曆，同時還應當具有為國内外一流旅遊企業、政府及行業協會擔任顧問等或管理咨詢的經驗。還可聘請來自國内外知名旅遊企業的領軍人物、資深高管人員、旅遊行政管理人員為學生授課。

3. 采用啟發式與研讨式教學方法，理論聯系實際，注意實際應用，重視培養學員的思維能力及分析問題和解決問題的能力。結合中國旅遊業發展實際中的案例進行教學，充分運用課堂讨論引導學員結合工作多思考。

4. 加強實踐環節。對不同來源的學員的實習要有明确要求，并考核成績。實習形式要按照學員的實際情況做多種安排。

5. 學習成績應以考試（包括口試）、作業、課堂讨論、案例分析、專題報告、文獻閱讀等方面綜合評定。應聘請實務部門有豐富實踐經驗的專家講課或開設講座。成立導師組。采取集體培養與導師個人負責相結合的指導方式。導師組應吸收旅遊實務部門中具有高級專業技術職務的人員參加。

6. 采取學分制。學員必須通過學校組織的規定課程的考試，成績及格方能取得該門課程的學分；修滿本學位規定的學分（32學分，不含學位論文）方能撰寫學位論文（采取研究報告的形式）；學位論文經答辯通過方能按學位申請程序授予旅遊管理碩士學位。

五、課程設置與學分要求

根據國家相關規定，MTA課程分為核心必修課程與專業方向選修課程。MTA研究生至少修滿規定的32學分，具體分布如下：

1. 公共學位課程：國家規定的MTA課程（含政治、英語）共3門，總6學分；

2. 專業學位課程：旅遊管理碩士專業共設有4門專業學位課，總8個學分；學生必須修滿8個學分的課程；

3. 非學位課程：學生必須修滿18個學分的課程。

六、實踐教學

作為一種務實型的高級管理人才，應該具備寬廣的知識結構和能力。因此，一學年（40周）劃分為2個學期，三學年共劃分為6個學期。在每個學年依據所講課程，在學期末安排MTA研究生到相關校外導師企業進行參觀和考察，總共實踐教學時間不少于三個月。

全日制專業學位碩士生在學期間，必須保證不少于三個月的實踐教學時間，應屆本科畢業生的實踐教學的時間不少于六個月。考核合格者，可計4學分。

七、中期考核

采用中期篩選制，MTA研究生入學一年半後進行全面考核，不合格者延長學習期限或提前結束學業（發給課程學習成績證書）。考核内容包括政治思想表現、學位課程成績和所修總學分、實踐教學環節等情況。具體參照《太阳集团app首页研究生中期考核辦法》進行。考核等次為“合格”及以上的碩士生，方可進入學位論文工作階段。

八、開題報告

根據《太阳集团app首页研究生學業成績考核管理規定》，學位課程成績不低于70分為合格，可獲得相應學分；非學位課程成績不低于60分或考查及格，即可獲得學分。學位課程平均成績不得低于75分，中期考核合格後，方可進行學位論文的開題報告。

九、學位論文

（一）學位論文要求

1. 學位論文應在雙導師指導下獨立完成。撰寫學位論文一般需要一個學年，學位論文應在注重理論與實踐相結合的基礎上，更側重于解決實際問題、側重于有應用價值的問題。學位論文字數一般不少于1萬字。

2. 學位論文選題要在調查研究的基礎上，結合旅遊業發展實際或原單位的實際需要在導師指導下進行。論文形式不拘一格，可以是專題研究，也可以是高質量的調查報告或案例研究報告。對論文的評價主要考核其運用所學理論解決實際問題的能力，看其内容是否有新見解，或看其使